19-30小学、特殊教育基本情况(2020年)

条目包含内容：“小学、特殊教育基本情况(2020年)”是《2021年江西统计年鉴》的重要组成内容，集中收录该主题的各项统计指标。年鉴出版存在时间差，所载数据以上一年度为主，部分条目已更新至当年口径。本表统计指标主要有小学、单位人、类别、学校数(所)、毕业生数，统计单位为人，覆盖范围包括招生数，各指标均附有口径与单位说明，避免了引用偏差。本站收录江西统计年鉴各年度版本，检索“江西统计年鉴”“小学、特殊教育基本情况(2020年)”即可定位下载，历年数据可纵向拼接，助您把握指标长期变化趋势。小学、特殊教育基本情况(2020年)数据按年度连续更新，可结合往年《江西统计年鉴》进行纵向对比。建议同时参考江西统计年鉴其他年份版本，追踪小学、单位人、类别、学校数(所)、毕业生数等指标的时间序列变化。