17-2 学校数

条目包含内容：《2022年中国统计摘要》收录的“学校数”条目，全面汇集了该领域的官方统计数据。统计年鉴所载数据一般反映上一年度运行情况，部分时效性指标则按当年口径统计，引用时请以表内附注为准。从指标构成看，本条目涵盖学校数、单位所、年份、普通、职业等统计项目，统计单位为所，按普通高中分组列示，可直接用于行业分析、学术研究与政策评估。需要学校数完整数据表？在本站搜索“中国统计摘要”即可获取历年统计年鉴资源，含原始电子表格文件，可直接导入分析工具使用。学校数数据按年度连续更新，可结合往年《中国统计摘要》进行纵向对比。建议同时参考中国统计摘要其他年份版本，追踪学校数、单位所、年份、普通、职业等指标的时间序列变化。