2-21 专任教师数(一)

条目包含内容：“专任教师数(一)”收录于《2022年中国城市统计年鉴》，是研究该主题的重要统计依据。需注意年鉴年份与数据年度的对应关系：多数指标反映上一年度情况，部分条目含当年最新数据。从指标构成看，本条目涵盖专任教师数（一）、单位人、普通高等学校、中等职业教育学校、城市等统计项目，统计单位为人，按全市分组列示，可直接用于行业分析、学术研究与政策评估。获取更多统计年鉴资源，可访问本站年鉴下载专区，以“中国城市统计年鉴”“专任教师数(一)”为关键词检索，快速定位所需年份与分册，支持批量下载。专任教师数(一)数据按年度连续更新，可结合往年《中国城市统计年鉴》进行纵向对比。建议同时参考中国城市统计年鉴其他年份版本，追踪专任教师数（一）、单位人、普通高等学校、中等职业教育学校、城市等指标的时间序列变化。