16-6 特殊教育基本情况(2023年)

条目包含内容：在《2024年濮阳统计年鉴》中，“特殊教育基本情况(2023年)”一表系统呈现了相关领域的关键统计数据。年鉴一般滞后一年出版，所载数据以上年度为主，少数指标更新至当年，横向纵向均可对比。表中核心指标有特殊教育基本情况、单位人、校数（所）、特殊教育总计、特殊教有学校，统计单位为人，数据按(机构)等口径分组，符合现行国家统计制度，能够满足跨地区、跨年度对比分析的需要。本站收录濮阳统计年鉴各年度版本，检索“濮阳统计年鉴”“特殊教育基本情况(2023年)”即可定位下载，历年数据可纵向拼接，助您把握指标长期变化趋势。特殊教育基本情况(2023年)数据按年度连续更新，可结合往年《濮阳统计年鉴》进行纵向对比。